1 提高校准检定人员专业素养和综合能力
校准检定人员自身综合素养和能力水平对砝码计量校准检定工作起到了决定性的作用。因此，相关部门应加大人员教育培训力度，认真学习JJG99—2006中的方法和要求，有效控制或消除源于校准检定人员自身能力因素而产生的误差。
一方面，相关部门要开展周期性岗位培训，详细分析校准检定工作规程，针对砝码校准检定工作中使用的装置设备和校准检定对象的特点进行专题性培训，同时还要采取笔试、口试、实际操作等形式，丰富培训内容。培训内容应包含计量校准基础知识、专业技术知识、操作技能等内容，通过培训调动校准检定人员的积极性，提高校准检定人员的职业素质和技术能力。
另外一方面，相关部门要制定科学合理的考核制度，更多注重砝码校准检定的细节和实践应用，按照JJG99—2006的要求进行操作考核，对培训效果进行客观综合的评估，总结培训工作的优点和缺点，有利于下次培训工作的开展。另外，相关部门可以采取奖惩机制，对工作优秀的人员进行物质奖励，对违规操作规范的人员进行相应处罚，进而有效促进校准检定人员不断优化自身能力和水平。
2 加大对设备管理力度
第一，加强标准器的管理。要保证标准器按周期进行校准检定，如在周期内发现有失准的现象，应立即到上级技术部门进行校准。第二，加强设备管理。有标准器的出入库记录，当环境条件等情况发生变化时，应做好标准器的核查工作，确保标准器的计量性能。第三，对标准器进行必要的维护。尽可能避免标准器受外部温湿度、电磁和气流的影响，及时记录标准器使用的环境指标，有利于后期查询和分析工作。
3 综合考虑影响因素
校准检定人员在砝码计量校准检定开始前，需要对天平不等臂、示值、偏载误差、标尺分度和天平重复性等进行详细检查，确保相关参数的精准性，消除产生校准检定误差的仪器设备影响因素。同时校准检定人员还要消除环境影响因素，如在实际操作中配置中央空调、温度和湿度计，同时保证其分度值符合相关要求。另外，砝码校准检定时要防止阳光直接照射到砝码上，按JJG99—2006的规定，校准检定环境温度保持18~23℃为最佳，因为在该温度下能有效存取E1、E2等级的砝码。工作人员存放砝码过程中，也要有效控制温湿度，制定有效措施保持温湿度的稳定性，为砝码计量校准检定工作提供良好的环境。
4 做好准备工作，注重细节工作
校准检定人员在校准检定前要做好充足的准备工作，全面清洁砝码。砝码日常使用过程中，要及时擦拭砝码，避免纤维、粉尘和空气中的水分对其产生不良影响，同时做好天平的摆放工作，保证其处于水平稳定的状态，同时保证放置天平的桌面要干净、清洁、平坦，始终处于稳定而无振动的状态。校准检定人员要更多地注意校准检定的细节，全面分析砝码校准检定中的各项影响因素，保证砝码校准检定工作顺利进行。
5 加强监督，落实校准检定规程
监督工作的有效开展有利于相关工作人员及时发现校准检定工作中存在问题。因此，相关部门要高度重视监督措施的应用，对砝码校准检定工作的全过程进行监督管理，进而有效提升校准检定工作的实效性。我国针对砝码校准检定工作已制定了JJG99—2006校准检定规程，有效约束了操作细节，并提出误差纠正的相关算法。因此，相关单位要全面落实执行JJG99—2006校准检定规程，定期组织人员学习规程中的要求和内容，保证校准检定人员熟练掌握规程中每条操作规则，同时正确理解误差计算方法原理，在砝码校准检定工作中灵活应用。